¡DÍA GENIAL!

La "seño" nos ha llevado hoy a visitar el Centro de Mayores. Hemos visitado sus instalaciones y ¡hasta hemos hecho pilates!El Belén que han montado está precioso. ¡Nos ha encantado esta visita! Luego, hemos ido a ver el belén de la parroquia. ¡qué bonito está! La "seño" ha vuelto muy contenta porque nos hemos portado FENOMENAL en esta excursión.

MARÍA NOS ENSEÑA SU PORTAL DE BELÉN

¡Qué bonito te ha quedado, María! ¡Buen trabajo!

FIJAOS BIEN PORQUE NO SE VOLVERÁ A REPETIR EN VUESTRAS VIDAS

¡Qué curioso! Hoy ha sido...

JUAN DIEGO, PARA QUE NO DIGAS QUE NO SALE TU BOLA...

Aquí están TODAS las bolas hasta ahora terminadas. Sí, la tuya también se ve, Juan Diego. ¡Pero qué bonitas han quedado!

PATRICIA NOS ENSEÑA SU BELÉN

Muy bien te ha quedado el Belén, Patricia. ¡Enhorabuena!

ADORNAMOS NUESTRA CLASE

¡Qué bonita está quedando nuestra clase con tantos adornos! Aunque mañana tendremos que ponerlos algo mejor.¿Verdad?

GRACIAS

Gracias, a todas esas madres que han hecho que nuestra clase esté tan bonita, pintada. Gracias por poner la pintura gratis. Gracias por poner la mano de obra gratis. Gracias por poner vuestro tiempo, gratis. Todos los niños y las niñas de 3º B y, la "seño" Conchita os decimos: GRACIAS.

DECORAMOS LA CLASE

¡Qué bonitas han quedado nuestras bolas de Navidad! ¡Mirad, mirad cómo ha quedado la clase!

NOS ACERCAMOS A LA NAVIDAD

Pasito a pasito, nos vamos acercando a las vacaciones de Navidad. ¡Estamos en la recta final de este primer trimestre!

TENEMOS DERECHO A UN MEDIO AMBIENTE

Vídeo precioso que se lo dedico a mi compañera Pepa.

LA CONSTITUCIÓN

La Constitución para niños y niñas.

POLOLOS

Ya sabéis lo que llevaba la señorita Hortensia. ¡Aquí está!
Esto es un POLOLO.

LOURDES NOS LLEVÓ SU BELÉN

¡Qué bonito te ha quedado Lourdes!

POCO A POCO SE ACERCAN LAS NAVIDADES

¡Qué poquito queda para las vacaciones de Navidad! Ya os tenéis que ir animando a poner en casa el portal de Belén y el árbol. ¡No olvidéis escribir  la carta a los RRMM! Seguro que algo os traerán.
Besitos  vuestra "seño" Conchita

¡FELIZ DÍA DEL MAESTRO!

Hoy, 27, es el Día del maestro/a. Desde aquí quiero felicitar a todos/as mis compañeros/as y amigos/as, que desempeñan esta bonita labor de ser MAESTRO/A.Nunca perdáis la ilusión por enseñar. ¡FELICIDADES!

MUY CHARLATANES/AS, MUY INQUIETOS/AS...PERO TRABAJADORES/AS.

¡Qué bonito va a quedar nuestro pasillo y nuestra clase con los adornos navideños que hemos empezado a hacer hoy! ¡El próximo día con menos alboroto! ¿De acuerdo?

Por haber trabajado bien, os he elaborado este collage. Espero que os guste.

RETO AEROPUERTOS VERDES

Ya he enviado vuestros dibujos para el Concurso de los retos de aeropuertos verdes. Podéis ver y votar en la página web (www.aeropuertos verdes.es) en el apartado reto por equipos (curso 2013-2014). ¡ENTRA, ENTRA Y VOTA!

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

Clasificación de los animales por su alimentación

MIRA EN CONOCIMIENTO

Entra en Conocimiento y mira el enlace que he puesto del parque de Doñana. Podrás ver EN DIRECTO el espacio del lince o la cría de polluelos del águila. ¡Qué interesante!

PARA TI, FELIPE

¡Hola, Felipe! Veo que has entrado en el Blog y que te ha parecido interesante. Desde aquí te envío un saludo muy fuerte.

SÍ, SÍ QUE SE LLAMA ASÍ...

Polla de agua es el nombre de un animal....Léelo y aprende cosas sobre él.

ORTOGRAFÍA

SPOT CANDIDATURA JEREZ CIUDAD DEL VINO 2014

¡Cómo me gusta mi tierra: Jerez!

VISITAMOS LA BIBLIOTECA CENTRAL

El pasado martes, visitamos la Biblioteca Central. Aprendimos que en ella hay libros muy valiosos porque son antiquísimos( muy antiguos). También aprendimos que allí no sólo hay libros, sino películas, cd... ¡y podemos leer el periódico cada día! ¡Os animo a que os hagáis socios/as de la red de Bibliotecas de Andalucía!

Sí, sí que viene en el diccionario de la RAE

La palabra murciégalo, viene en el diccionario.Aunque solemos decir murciélago.

TRAJE ACUÁTICO

Aprende más sobre el traje acuático.

TABLA DEL 9

La tabla del 9 " con las manos". ¡Verás qué fácil!

PRÓXIMOS CONTROLES

Una vez más se aproximan las fechas de los controles. Recuerda que debes estudiar y repasar TODOS LOS DÍAS para asegurarte el éxito. Aquí os dejo las fechas: Lunes 18 de noviembre...................Control Unidad- 4 de Conocimiento. Martes 19 de noviembre..................Control Unidad- 4 de Matemáticas. Miércoles 20 de noviembre...............Control Unidad- 4 de Lengua.

¡QUÉ RICO EL PAN DE PIPAS!

Sí, sí, como lo oyes: pan de pipas. Nos lo trajo María a nuestra clase, porque su padre lo había hecho para que lo probáramos. "Gracias" papá de María.

Visitamos el aeropuerto de Jerez

El pasado lunes, visitamos el aeropuerto y ¡aprendimos muchas cosas!. Aquí os dejo un collage que he formado con algunas de las fotos que hice. Espero que os guste y dejéis un comentario. Gracias.

FECHA CONTROL UNIDAD-3 DE MATEMÁTICAS

Miércoles 6........................................Control de Matemáticas

FECHA CONTROL UNIDAD-3 DE LENGUA

Martes 5...........................................Control de Lengua

FECHA CONTROL UNIDAD-3 DE CONOCIMIENTO

Lunes 4 (después de la visita al aeropuerto)......Control de Conocimiento.

BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS A MI ALUMNADO DE 3º

Hola chicos y chicas de 3º B. Desde aquí quiero daros la bienvenida a mi Blog. El Blog de la "seño" Conchita. Este curso no tenemos portátiles en el cole para vosotros/as, pero para quienes sí tenéis un ordenador en casa, os iré poniendo enlaces tanto en Lengua, como en Matemáticas o en Conocimiento, para que vayáis practicando, de un modo divertido, el Tema que estemos viendo. También podéis escribir comentarios, expresando vuestras opiniones o deseos.Espero que os guste. Gracias y besitos

SELECCIÓN DE FÚTBOL ITALIANA

Información sobre la selección italiana de fútbol.

HIMNO Y BANDERA DE ITALIA

Vídeo

RECOGIDA DE CD

El alumnado de 6º A que me dio el CD mal grabado, puede pasarse mañana por la tarde a recogerlo. Mi aula es la número 23 de la primera planta.
¡Os espero!
Gracias.

FELIZ ENTRADA EN EL INSTITUTO

Mis queridos alumnos/as de 6º del curso pasado. Mañana comenzará para todos vosotros y vosotras una nueva etapa en vuestra vida: la llegada al instituto. Os deseo lo mejor para este curso, recordad todos mis buenos deseos y consejos. Sed siempre sinceros/as, estudiosos/as, generosos/as y alegres. Aunque ya no os dé clases, recordad que SIEMPRE podréis consultarme cualquier cosa ya sea de estudios o de estado de ánimos o, simplemente para charlar un ratito. ¿De acuerdo? Un beso muuuuuuuu grande y que mañana sea un bonito día en vuestras vidas.

APRENDO COSAS NUEVAS AUNQUE ESTOY DE VACACIONES

Aquí puedes parender más cosas interesantes. ¡Juega y aprende!

PARA ENTRETENERSE

Aquí os dejo para que juguéis al PASAPALABRA y paséis un rato divertido. ¡Espero que os guste!

EL TUBO DE LA PASTA DE DIENTES

Preste atención Al comprar pasta de dientes,
en la parte inferior del tubo de pasta de dientes
hay una barra de color. Conoce
el significado original de la barr...a de color?
Trate de elegir verde y azul, hay cuatro tipos:

Verde: natural;
Azul: Natural + Medicina;
Red: Natural + Composición química;
Negro: química pura.

SIGNIFICADO DE "COSTO"

Lee la acepción número 3 y recuérdala ya que es una palabra típica de Cádiz.

costo

VISITA, VISÍTALO DESDE TU CASA

El Vaticano (en 360 grados) ¡Qué bonito!

¿DE DÓNDE PROCEDE la expresión "tirar los tejos"?

¿Cuál es el origen de la expresión “tirar los tejos”?

 

Seguramente alguna vez habéis utilizado o escuchado alguna frase parecida a las siguientes: “A Fulanito le gusta Menganita; le acaba de tirar los tejos” “No sé, no sé, pero creo que Zutano me está tirando los tejos” “Me da la sensación de que me estás tirando los tejos ¿o me equivoco?”…
Coloquialmente “tirar los tejos” se utiliza para indicar que alguien quiere insinuar su interés a otra persona o intenta manifestarle indirectamente lo que de él/ella espera (según la RAE).
El origen de esta expresión proviene de un antiguo juego llamado el tejo, que consistía en tirar una piedra o trozo de teja (habitualmente caído de algún tejado y conocida como tejo) contra un palo de madera clavado/depositado en el suelo y cuyo objetivo era derribarlo.
Era un juego que se practicaba en plazas o parques públicos y en los que mientras unos jugaban otras personas paseaban o estaban sentadas en algún banco cercano.
Era usual que, cuando a algún muchacho le gustaba una de las chicas que por allí se encontraban, tirase el tejo a una distancia cercana de donde estaba ésta y, con la excusa de ir a recogerlo, aprovechase para insinuarse, charlar o hacerle ver su interés por ella.
Con el tiempo se popularizó esta peculiar y original forma de mostrar el interés por alguien y el simple acto de tirar el tejo cerca de una persona ya era sinónimo de querer entablar una amistad especial.

ME VOY A FARO

PREMIADA Y PREMIADO

He visto en el Diario de Jerez, que terminó el campamento urbano con el que fueron galardonados Manuel y Yumara. Espero que escribáis aquí, para informarnos, de qué habéis hecho, qué os ha parecido, cómo os lo habéis pasado, etc. ¿De acuerdo, chavales? Que tenemos ganas de enterarnos en qué han consistido todas esas actividades tan chulas en las que habéis participado ¿Vale?

PROBLEMAS

Estoy teniendo problema spara poder publicar nuevas entradas en el Blog. Parece que es un problema de Blogger (el administrador de los Blogs), así que si véis que no escribo no es porque no quiera es porque no puedo hacerlo ¿De acuerdo?

¿CONOCÍAS LA FORMA CORRECTA DE COLOCARLO?

¿QUÉ ESTÁIS HACIENDO EN ESTOS DÍAS DE VACACIONES?

Ya lleváis unos cuántos días de vacaciones. Id escribiendo aquí qué es lo que hacéis, si veis a vuestros/as compañeros/as, etc. Así todos/as estaremos un poco informados de los demás de la clase.
Besitos y ¡Feliz semana!

23 DE JUNIO DE 2018

Anota en tu agenda, la fecha del sábado 23 de junio de 2018 , ya que a las 20 h, hemos quedado en la puerta del cole, con el fin de poder reencontrarnos todos/as los/as que podamos para luego ir a tomar un refresco juntos.
Ya sabes .....esta será NUESTRA GRAN QUEDADA.
¡Ah! los padres,  madres  y alguna abuela, también podrán apuntarse. Cuando se vaya acercando la fecha haremos una lista para saber más o menos cuántos seremos. ¡A ver si no cabemos!

ECHAR DE MENOS

Para que escribáis correctamente la palabra, os idgo que nooooooooooooooo lleva h.
Echar de menos.

¿CÓMO VAN ESOS DÍAS DE VACACIONES?

¡Hola! ¿Qué tal van las vacaciones? espero que disfrutando del buen tiempo, de la familia, de los amigos, de la mascota...¿Estáis ayudando en casa? ¡Venga! que entre todos/as el trabajo se hace más rápido.
Aquí os dejo un enlace con un "truco" muy curioso.
Espero que os guste

FINAL DEL CURSO DE 6º

Mañana viernes pondré punto y final a estos dos cursos con vosotros/as. Han sido muy bonitos, hemos aprendido mucho y nos hemos divertido.
Os deseo unas merecidas vacaciones de verano: playa,cine, piscina, ayudar en casa, cuidar al abuelito, etc.
Coged fuerzas para vuestra entrada en el Instituto y ¡Sed muy felices!
Os quiero un montón.
La "seño" Conchita

¡QUE NOS VAMOS YA........................!

Parecía que no iba a llegar y ya sólo faltan unas horas para ese ansiado viaje fin de curso.
Muchas/os no dormiréis bien esta noche por los nervios, pero seguro que habrá merecido  la pena, la espera.
La seño Teresa, los monitores /as de Nagüeles y yo, haremos lo imposible porque os los paséis FANTÁSTICO.
 Deseo, de corazón, que sea una experiencia inolvidable y que os lo paséis genial, en este vuestro Viaje Fin de Curso.

¡A DISFRUTAR!

LA "SEÑO" y su marquetería

A la "seño" Conchita se le ocurrió la buena idea de que hiciéramos marquetería. Al principio no sabíamos eso qué era y además , cuando comenzamos, los pelillos se nos rompían a la primera de cambio y, nos parecía muy difícil, pero...una vez que le cogimos el tranquillo, fue muy interesante. Prueba de ello son estas imágenes. ¡Chicos y chicas! ¿A qué ha sido una actividad muy interesante? ¿verdad?

FIESTA FIN DE CURSO

El trimestre ha pasado rápido y, casi sin darnos cuenta,estábamos ensayando el baile de Fin de Curso.
Salió perfecto y, muestra de ello, es esta foto.

¡ NOS HA ESCRITO PILAR BOGADO! ¡OLÉ!

Mirad, mirad en la entrada del acto de graduación, porque Pilar lo ha leído y nos ha dejado un comentario.
¡Qué suerte tenemos!

UN ACTO MUY BONITO

El acto de entrega de orlas de esta mañana, ha sido muy bonito y emotivo (yo, he llorado un montón). ¡Qué guapas y guapos estaban! ¡Qué comportamiento ejemplar el de los padres y madres que asistieron! Acogieron en todo momento con cariño y aplausos a sus hijos e hijas y a nosotras las Tutoras ¡Una maravilla!
En nuestras mentes han quedado grabadas todas las emotivas escenas de esta mañana.
¡Enhorabuena por vuestra graduación!

Desde aquí quiero agradecer a todas aquellas personas (vistas y no vistas) que han hecho posible este acto. Detrás de cada pequeño detalle ha habido muchas personas implicadas, muchas horas de nervios y de trabajo, pero hechas, al mismo tiempo, con todo el cariño del mundo para conseguir que hoy fuera UN DÍA INOLVIDABLE: Gracias.

CONCURSO EL BAILE DE LA CHINCHETA

Tendréis que iros apuntando para el Concurso del baile de la chincheta que se celebrará el próximo martes día 18.

¡QUÉ POQUITO QUEDA...!

Queda poco más de una semana para que dejéis el colegio. Aquí podéis ir escribiendo mensajes para vuestros/as compañeros/as, para el equipo directivo, para los profesores/as que os han dado clase durante este año, vuestra Tutora, la "seño" Conchita ,etc.

REAL ESCUELA DEL ARTE ECUESTRE DE JEREZ

ÚLTIMA LUPITA DE 6º

HEMOS LLEGADO A LA ÚLTIMA LUPITA DE ESTE CURSO 2012-2013
¡Suerte!



 La letra "a" es la primera de su nombre
y no es ave,
sin ser ave, vuela.
¿Sabes quién es?

Por ser la última ha habido poquitos acertantes, sólo 3: Alejandro G./ Ale S. y José Antonio

¡Una lupita más para ellos! ¡Enhorabuena!

VISÍTALO, SI PUEDES

En el Retiro está.

ESTE JUEVES, ACTO DE GRADUACIÓN

Por primera vez en la historia del cole, el acto de graduación del alumnado de 6º se va a realizar fuera de la Fiesta de Fin de curso y, nosotros hemos tenido esa suerte.
Deseo que os quede un recuerdo inolvidable de este acto, así como único e irrepetible, en vuestras vidas.

¡FIESTA FIN DE CURSO!

El próximo viernes tendremos la Fiesta Fin de Curso. En ella hemos puesto mucha ilusión y henos ensayado muchas horas, con alguna que otra "bronca", pero, estoy segura de que os saldrá "DE MARAVILLA".
Desde aquí quiero dar las gracias a la seño Teresa  por su dedicación y por su garganta.

LA CERVANTES DEDICA UN PORTAL A LOS LIBROS DE CABALLERÍA

Portal

NAGÜELES

Aquí os dejo el enlace con el listado de las cosas que tenéis que llevar al viaje de fin de curso.

GRACIAS

Mª Jesús, ha entrado en nuestro Blog y me ha aconsejado poner este enlace para que conozcáis más la persona de Blas Infante. Así que....gracias a esa mujer desconocida para nosotros, llamada Mª Jesús.

Blas Infante

PAÍSES DONDE SE HABLA ESPAÑOL

¡Cuanto vamos a aprender hoy! Aquí os dejo el enlace de los países donde se habla español, vídeos, ejercicios... ¡Qué interesante! ¡Cuánto puedo aprender!

LAS LENGUAS DE ESPAÑA

Información sobre las diferentes lenguas de España

BLAS INFANTE

Conoce un poco más sobre Blas Infante

BILLETE DE 5€: EL VIEJO Y EL NUEVO

PARA TI, CON TODO MI CARIÑO

Yo, tu "seño" Conchita, te dedico , con todo el cariño del mundo, esta frase. ¡Ánimo, ya verás como  se van solucionando las cosas!

Si estás triste sonríe, porque más vale una sonrisa triste, que la tristeza de no verte sonreir.

PRIMERA LUPITA

¿Cuál es el número que si lo ponemos al revés vale menos?

La respuesta es el 9, ya que si lo ponemos del revés, vale 6.

Ha habido muchísimos/as acertantes: Alejandro G./ Ale S./ Andrea/ Claudia/ Juan P./ Juan R./Manuel/ Marta/ Mª Elena/ Mohamed/Sara/  Sebastián/Sergio/ Yumara/

Un puntito más para vosotros/as. ¡A ver quién es el campeón o la campeona de este tercer trimestre!
¡Ánimo y un aplauso para vosotras/os por haber acertado el primer enigma de junio! ¡BRAVO!

¿CÓMO SE HACE?

Ya que probablemente montemos en piraguas, aquí os dejo el vídeo para que veáis cómo se fabrican ¡Muy interesante!

MAPA DE LA PROVINCIA DE HUELVA

Aquí tenéis todas las poblaciones que componen la provincia de Huelva. Localiza el parque de Doñana, la ciudad de Huelva, Matalascañas, Mazagón,Moguer, Valverdedel  Camino (famoso por sus botos), Palos, El Rocío, etc.

NO CONFUNDAS "VAN LOO" CON "VAN GOGH"

 

Louis-Michel van Loo fue un pintor francés. Su estilo puede considerarse del barroco final, enlazando con el academicismo del neoclásico.

 

 

 

Vincent Willem van Gogh fue un pintor neerlandés, uno de los principales exponentes del postimpresionismo. Pintó 900 cuadros y 1.600 dibujos.

 

Fecha de nacimiento: 30 de marzo de 1853, Zundert, Países Bajos   Fecha de la muerte: 29 de julio de 1890, Auvers-sur-Oise, Francia   Período: Posimpresionismo   Obras de arte: La noche estrellada, Terraza de café por la noche, Irises, Los comedores de patatas,Starry Night Over the Rhone, Wheatfield with Crows, The Night Café, La iglesia de Auvers-sur-Oise, The Yellow House, El viñedo rojo, Poppy Flowers, At Eternity's Gate, Portrait of Père Tanguy, Tree Roots, The portrait of Eugène Boch, The Bedroom, Bulb Fields, A Wind-Beaten Tree, Les Alyscamps, Les Arènes, Rose Bush, Self-Portrait with Bandaged Ear, Wheat Field with a Lark, Vase with Red Poppies, Two Rats, Daubigny's Garden, Flowering Peach Tree, Falling Autumn Leaves, Couple Walking in the Trees, Lying Cow, Olive Trees with Yellow Sky and Sun, A Pair of Shoes, Still Life with Apples, Portrait of the Postman Joseph Roulin, Farms near Auvers, Olive Orchard, Almond Blossoms, Peasant Woman Against a Background of Wheat, Self-Portrait with a Straw Hat, Portrait of the Artist's Mother, Blossoming Almond Branch in a Glass with a Book, Self-Portrait with Straw Hat, Vase with Twelve Sunflowers, The Road Menders, Huerto en flor con vistas de Arles, The Drinkers, Arles: View from the Wheat Fields, Almond Tree in Bloom, The Olive Trees, Corridor in the Asylum   Hermanos: Theo van Gogh, Wil van Gogh, Cornelis Vincent van Gogh, Anna Cornelia van Gogh, Elisabeth Huberta Du Quesne-van Gogh   Padres: Anna Carbentus van Gogh, Theodorus van Gogh

PROCESO DE EXTRACCIÓN DEL ORO

LOS 5 SENTIDOS

¿Conoces el nombre de los sentidos? ¿Sabes dónde reside cada uno? ¿Crees que todos son igual de importantes?  En este enlace aprenderás muchas cosas sobre nuestros sentidos.

APRENDEMOS UNA PALABRA NUEVA- ANTOLOGÍA-

Una antología  es una recopilación de obras notables por algún motivo en particular, de alguien o algo específico (literarias, cinematográficas, musicales, etc).
En el contexto literario, una antología contendría una selección de textos de uno o varios autores. Es común en poesía (antología poética).

CORAL

Según la RAE, vemos las distintas acepciones de la palabra coral.

El Coral Marino

El coral es uno de los materiales más usados en joyeria como gema de origen orgánico, en este caso de procedencia animal y marina. El coral es en realidad el esqueleto externo o exoesqueleto calizo de un animal marino, los pólipos de coral. La gema de coral es una materia sedimentaria orgánica, con aspecto pétreo, que forman los esqueletos de minúsculos animales de cuerpo blando denominados pólipos, que viven en colonias y construyen formas ramificadas al reproducirse, hasta llegar a crear masas que conocemos como arrecifes de coral. Esta gema natural no es muy dura, algunas variedades resultan muy frágiles, son porosos y un 50% de su volumen esta vacío. Los arrecifes de coral suelen situarse en costas marinas poco profundas, de menos de 100 metros de profundidad, que pueden llegar a unos 300 según las especies.

PARA TI, CRISTINA

Juan Magán en Mal de amores

AZAR Y PROBABILIDAD

- Actividad interactiva de azar y probabilidad

- Azar y probabilidad : sucesos posibles y probables

- Azar y probabilidad (actividad interactiva)

- Ficha con ejercicios de azar y de probabilidad

BIOGRAFÍAS

La biografía es la historia de vida de una persona. La palabra proviene de un término griego compuesto: bios (“vida”) y graphein (“escribir”).

Cristóbal Colón

Isabel La Católica

Martínez Montañés

CANCIÓN DEL PIRATA (José de Espronceda)

-Ahora cantada la Canción del pirata y otras de Zorrilla y Bécquer

APRENDO A DIBUJAR UNA PALMERA

BATALLA DE LEPANTO

Aquí te podrás informar sobre la batalla de Lepanto
Localiza con Google Maps, lepanto

CON MI RESPETO Y CARIÑO PARA UN PADRE

Según la RAE aquí está el significado de la palabra APOGEO.
Algunos sinónimos de la palabra apogeo.

PARA AQUELLOS Y AQUELLAS QUE NO PUDIERON ASISTIR PARA VER GREASE EN EL VILLAMARTA

Estuvo espectacular tanto la interpretaci'on (no s'e qu'e le pasa al teclado que me salen mal las tildes) como la puesta en escena y la interpretaci'on. Para vosotros y vosotras este breve resumen.!Espero que os guste!

HORCA

Horca

ROMANCE DEL CONDE OLINOS

Romance del Conde Olinos, notas para flauta

re re so| re so| la si siMadrugaba el conde Olinos,
si_do* re* re* do* si la__
mañanita de San Juan,
la si do* la do* do* si si si_si la do* si la so|__
a dar agua a su caballo a las orillas del mar,
so| so| fa la so| fa so|_
a las orillas del mar,
si re* do* do* mi*_re* si si si_si la do si la so|.
a dar agua a su caballo a las orilas del mar. (se repite)

GUARROMÁN

Es un pueblo de Jaén. Conoce más sobre él.¿Sabías que existía un pueblo llamado Guarromán?

ÚLTIMA LUPITA DEL MES DE MAYO- sin acertantes

Si estamos sobre un suelo de mármol, ¿qué haremos para soltar un huevo de gallina y hacer que recorra en su caída  un metro sin romperse? 

La respuesta correcta la ha dado Aitana, pero como HA SIDO COPIADA, no se da por correcta, por lo  que no ha habido acertantes en esta LUPITA.

BARAJA ESPAÑOLA

Hoy hemos estado observando una baraja de cartas española, aquí te puedes informar más sobre ella.

APRENDE EL SIGNIFICADO DE "ANEXIONAR"

Anexionar

APRENDE SOBRE EL BARROCO

Entre las características generales del arte barroco están su sentido del movimiento, la energía y la tensión. Fuertes contrastes de luces y sombras realzan los efectos escenográficos de muchos cuadros, esculturas y obras arquitectónicas. Una intensa espiritualidad aparece con frecuencia en las escenas de éxtasis, martirios y apariciones milagrosas. La insinuación de enormes espacios es frecuente en la pintura y escultura barrocas; tanto en el renacimiento como en el barroco, los pintores pretendieron siempre en sus obras la representación correcta del espacio y la perspectiva. El naturalismo es otra característica esencial del arte barroco; las figuras no se representan en los cuadros como simples estereotipos sino de manera individualizada, con su personalidad propia. Los artistas buscaban la representación de los sentimientos interiores, las pasiones y los temperamentos, magníficamente reflejados en los rostros de sus personajes. La intensidad e inmediatez, el individualismo y el detalle del arte barroco hicieron de él uno de los estilos más arraigados del arte occidental.

Pintura

El pintor barroco plasma la realidad tal y como la ve, con sus límites imprecisos, sus formas que salen y entran, los objetos de primer plano intrascendentes, los escorzos y las posturas violentas, y las composiciones diagonales que dan a la obra gran dinamismo.
Se acude a los temas religiosos, escenas de santos, mitológicos, el retrato, tanto el individual como el de grupo, y surge como tema nuevo el bodegón.
No se entiende la pintura barroca sin hacer referencia a dos estéticas diferentes:
• El tenebrismo consiste en el choque violento de la luz contra la sombra. El fondo queda en penumbra, o desaparece, mientras que la escena queda en primer plano.
• El eclecticismo trata de salvar el gusto clásico dentro de la nueva norma. Se trata de una estética decorativa efectista y teatral.

Características de la pintura
La pintura barroca tuvo unas técnicas comunes, pero las obras tienen unas características comunes:
• Se impuso el realismo, representar las cosas tal y como eran, incluso sus rasgos desagradables.
• Se usaron composiciones menos simétricas y personajes y actitudes poco serenas, para dar una mayor mobilidad y fuerza a las representaciones.
• Se utilizaba una técnica llamada claroscuro. Se basaba en generalizaron los fuertes efectos luminosos, es decir, que se mezclaban zonas de sombra con otras de intensa luz.
• Las representaciones tenían gran emotividad y los personajes mostraban los sentimientos muy intensamente.
• La pintura barroca se caracterizaba por los siguientes temas: escenas religiosas, retratos, mitología, escenas cortesanas e imágenes de la vida cotidiana, aunque empiezan a desarrollarse también los paisajes y los bodegones, que también recibe el nombre de “naturaleza muerta”.

ArquitecturaEn el barroco la arquitectura va frecuentemente unida al urbanismo. La ciudad se vuelve escenográfica. El palacio es el típico edificio de vivienda urbana para las familias poderosas. El hotel es un tipo de vivienda unifamiliar libre y rodeada de jardines, burguesa. El templo es el lugar del sermón y la eucaristía. Se trata de un sitio de representación teatral.
Características de la arquitecturaLa arquitectura barroca tuvo el objetivo de emocionar y llamar la atención del espectador, por lo que utilizaron lo siguiente:
• El uso de la línea curva, tanto en las estructuras de los edificios como en la decoración.
• Destaca el uso de las columnas salomónicas, que son las que tienen el fuste en espiral, y da una sensación de movilidad.
• La utilización de efectos luminosos en los edificios a través de una gran profusión de entrantes y salientes, es decir, de fachadas con distinta profundidad; y de fronteros rotos, es decir, de fronteros en los que alguno de sus lados no está cerrado.
• La abundancia de decoración y de adornos en las fachadas e interiores.
• La utilización de materiales ricos, especialmente en las Iglesias, para producir una sensación de ostentación.

Escultura
La escultura barroca se caracteriza por su fuerza y su monumentalidad, su movimiento compositivo, su dinamismo, proyectado hacia fuera, sus composiciones diagonales, su expresividad y su tratamiento de la ropa.
Características de la escultura
• Se impuso el realismo en las representaciones, a las que se dotó de rasgos físicos y movimientos naturales. Todos los detalles del cuerpo humano se representaron minuciosamente.
• Las representaciones mostraban un gran patetismo. Se exaltaron los sentimientos y se dio mucha teatralidad a los gestos. Hubo un gran interés por plasmar la psicología de los personajes.
• Las figuras adquirieron gran movilidad, energía y vitalidad. Se hizo muy habitual que éstas se engarzasen unas con otras formando composiciones muy complejas. Se impuso el gusto por lo teatral y las composiciones se pensaban como auténticas escenografías, es decir, como decorado para una representación teatral.
• Se potenciaron los efectos luminosos. Los pliegues de la ropa y los gestos de las figuras provocaban combinaciones de luces y sombras.
• La temática de las esculturas barrocas fue muy variada. En los países católicos eran frecuentes las representaciones religiosas. En todos los casos se desarrollaban los retratos y las escenas mitológicas.

NO CONFUNDAS CALAVERA Y CARABELA

CARABELA

CALAVERA

FOTO DE EL ROCÍO ANTES DE EMBARCAR

¡ EL ÚLTIMO TIRÓN!

El trimestre avanza implacable y no podemos empezar a flojear. Queda el último esfuerzo, el último tirón para poder tener unas merecidas vacacuones de verano.
¡No dejes de estudiar Conocimiento TODOS LOS DÍAS!
Por otra parte ve escoguiendo la ropita, el maquillaje, el bañador, etc para el viaje de FIN DE CURSO.

ANALIZO ORACIONES PARA REPASAR

Análisis

PARA REPASAR

Clase en vídeo

LUPITA DE FERIA

Como la semana de feria fue un poco "rarita", dejé el enigma una semana más.
La respuesta era la letra "r"
Las personas que han acertado son: Lucía/ Mª Elena/ Sara/ Sebas / Sergio

¡Un punto más para ellos/as! ¡Enhorabuena!



Por ser Feria, va a ser fácil. Dice así:


¿Qué es lo que hay en medio de París?

Escribe tu respuesta en un comentario.

CONCURSO DE RELATOS

Consulta las bases aquí.

¡QUÉ BONITA NUESTRA FERIA! ¡OLÉ!

¡RECICLA SIEMPRE!

¿ESTÁIS DESGANADOS/AS?

Últimamente no dejáis comentarios cunado leéis las entradas. Acostumbraos a dejar siempre un comentario, opinando qué os ha parecido cada entrada que vayáis leyendo, de ese modo, sabré cuáles son los aspectos que más os han gustado y los que menos. Graciassssss.

FERIA DEL CABALLO JEREZ 2013

Para que podáis ver el vídeo de la inauguración de la Feria ¡Qué bonita está!

HOY MARTES Y EL DOMINGO LOS CACHARRITOS - ATRACCIONES- A 1,5€

Seguro que estarás disfrutando del precio reducido de hoy en los cacharritos. ¡Que te diviertas! y...si hoy no has podido ir, recuerda que el domingo también estarán al mismo precio.

PITIMINÍ-ESPLIEGO-LAVANDA-LUXACIÓN-MINAS ANTIPERSONAS-EXILIO

1.-Consulta, Cristina, el significado de Pitiminí


2.-Espliego. Imagen que puse en la PDI antes de que me preguntárais el significado ya que sabía que no la conocíais.

3.-Lavanda es un género de la familia de las lamiáceas, que contiene una treintena de especies conocidas como lavanda, alhucema, espliego o cantueso.

 

Es decir que espliego y lavanda son dos palabras sinónimas.

 

4.-Luxación

 

5.-Consulta, Ale S. el significado de Exilio

 

6.- Javi, lo pusiste en tu trabajo de Cono, pero ya ves que es otro significado el de esta mina. Léelo e infórmate Mina antipersona

 

7.- También los papás pueden aprender nuevas cosas. Ahí va esta:

 

cap.	capítulo (también c. y cap.º)
Cap.	capital || capitán
Cap. Fed.	capital federal (también C. F.)
cap.º	capítulo (también c. y cap.)

 

Puede consultar además el punto 7 dentro de este enlace

¡FELIZ FERIA!

En menos de 2 h comenzará nuestra Feria, con el encendido del alumbrado. Os deseo una buena y feliz Feria.
Un beso para todos/as.

FOGÓN

Aquí está la imagen de un fogón

¡ANÍMATE A VISITARLA!

Exposición benéfica de motos .

OLE, OLE Y OLE

¡Cuántos premios llevamos!
Hoy se suma que Manuel, ha ganado el tercer premio en el concurso de dibujo de Cepsa.
¡Enhorabuena, Manuel! ¡Disfruta de tu premio! Ya nos contarás qúé tal te ha ido en el circuito.
Aquí os dejo la noticia con los ganadores/as

REGALO PARA MAMÁ

Sigue los pasos para hacer el trabajo de Plástica

ÚLTIMA LUPITA DE ABRIL (LLuvioso)

 Esta semana es fácil la Lupita. ¡Participa y consigue una lupita más!


ACERTIJO

De un huevo sale
y para enviar mensajes vale.


La respuesta estaba muy clara y era muy fácil: la paloma

Ha habido muchas/os acertantes:Andrea/ Ángel/  Claudia/ Cristian/Cristina/  Fran/ Guada/ Javi/ Juan P. / Juan R./  Manuel/ Mª Elena/Marta/  Nerea/ Sara/ Yumara/

¡Una lupita más para anotar! ¡Enhorabuena campeonas/es!

PARA TI, JAVI

Ángel Carrillo Trucio

CHIPRE Y PAÍSES BAJOS

Hoy le ha tocado el turno a estos 2 países. Ya llevamos visto varios vídeos de países diferentes de la UE, confío en que vayáis anotando cuál os ha gustado más, cuál menos, si os ha sorprendido algo, etc.

CHIPRE

PAÍSES BAJOS

ARTISTAS DE 6º A

Aquí os dejo las fantásticas agendas "forradas"  y decoradas por algunas de mis alumnas ¿A que están muy chulas? ¡Son preciosas! ¡Qué arte tienen!